Centro de Recursos para el Aprendizaje de Educación Inicial con Enfoque de Derechos y Visión Inclusiva

El 3 de septiembre del 2009, se inauguró en el departamento de Carazo el Centro de Recursos para el aprendizaje de Educación Inicial de la Escuela Normal Ricardo Morales Avilés, en la ciudad de San Marcos - Carazo, en dicho evento participaron la Lic. Daisy Carrillo Directora de la Dirección de Educación Preescolar, Lic. Nidia Mejia de Formación Docente, Lic Francisco Palacios Delegado Departamental Mined - Carazo, Lic Ronald Morales Delegado Municipal Mined - San Marcos, Lic José Cano, Delegado Mined - Jinotepe, Lic. Yadira López Directora Escuela Normal, Msc. Pedro Aburto Director del Centro Universitario Regional de Carazo, Lic Javier Rosales, docente del CURC y miembro del Consejo Municipal de la Alcaldía de Jinotepe.

De gran impacto educativo valoran las autoridades educativas nacionales y del departamento de Carazo que participaron en el acto de inauguración, la creación del Centro de Recursos de Educación Inicial con Enfoque de Derecho y Visión Inclusiva, el que acogieron con alegría y compromiso, ya que se enmarca dentro del modelo de Calidad, Inclusión y Equidad del Ministerio de Educación, al brindar de manera directa herramientas técnicas pedagógicas a los docentes para la implementación del currículo de 3 a 6 años, sentando con ello las bases de un centro experimentador, innovador de competencias técnicas, un centro abierto para todas las Escuelas Normales del país que permite aprovechar los conocimientos e incidir en el mejoramiento de la calidad de la Educación Inicial.

El Delegado Departamental Lic Francisco Palacios, destacó la importancia del Centro de Recursos de Aprendizaje y la responsabilidad que como Ministerio de Educación tiene el uso de los diferentes medios didácticos, en la formación y capacitación de los docentes.

La Lic Yadira López Directora de la Escuela Normal, valoró como de gran impacto pedagógico la contribución, que el Centro de Recursos de aprendizaje de Educación Inicial, aporta a la creación de competencias técnicas pedagógicas en la formación de los docentes y técnicos municipales de seguimiento de la modalidad de Preescolar.

El Director del Centro Universitario Regional de Carazo Pedro Aburto, manifestó su interés en la articulación de la Universidad con El Centro de Recursos máxime que en esta casa de estudio se están aperturando carreras de Educación en el departamento.

El Centro de Recursos para el Aprendizaje de la Educación Inicial  cuenta con el apoyo técnico y financiero del Instituto de Innovación Educativa (IDIE) de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), quien equipó con medios audiviosuales, instrumentos musicales y diferentes tipos de material fungible para el fortalecimiento de la capacitación, actualización y formación de docentes y de técnicos municipales de seguimiento municipal.

Con ello se pretende contribuir al mejoramiento de la calidad de la Educación Inicial con nuevas formas de aprendizaje, manejo de recursos bibliográficos y tecnológicos, potencializando los conocimientos, habilidades y destrezas de formadores de formadores, maestras(os), educadoras comunitarias, técnicos municipales y departamentales.

Así mismo desde el CRA, se plantea generar procesos de investigación a través de la creación de proyectos en el aula llevando a la práctica experiencias sustentadas en una concepción centrada en la actividad del niño y la niña donde se expresen claramente valores como la iniciativa y la participación en el proceso de investigación pedagógica donde se comparta lo creado y aprendido.

Con la inauguración del CRA se dio inicio a un ciclo de ocho talleres de capacitación, donde se realizarán dos talleres de 1 día cada mes en los meses de septiembre a diciembre 2009, con el objetivo de brindar herramientas técnicas a los formadores de formadores, técnicos departamentales, municipales, capacitadores itinerantes y educadoras comunitarias en la construcción de materiales didácticos haciendo uso de recursos del medio, que apoyen la implementación del currículo de 3-6 años.

El Primer taller fue sobre: Elaboración de títeres como recurso pedagógico de la educación inicial, los participantes expresaron que los ocho temas propuestos son los que ellos estaban demandando, para mejorar su trabajo con las maestras y educadoras de las modalidades en los preescolares regulares y no regulares del Ministerio de Educación.

Los temas de capacitación serán los siguientes: