En Nicaragua, se está celebrando la Semana Mundial por la Educación del 20 al 26 de a Abril, para su realización se han unido los esfuerzos tanto institucionales como organizaciones de la sociedad civil y de la cooperación.
Este año el lema es “ALFABETIZANDONOS ABRIMOS PUERTAS A UNA VIDA CON DERECHOS”
El martes, 21 de abril de 2009, se realizó el Foro Nacional: “De la Alfabetización al aprendizaje a lo largo de toda la vida”. A dicho evento asistieron un poco más de cien personas representantes de diferentes organizaciones de la sociedad civil, instancias del Ministerio de Educación MINED, delegados de las Mesas Educativas, representantes de organismos de cooperación como la OEI a través de sus especialistas del IDIE, entre otras.
La inauguración estuvo a cargo de Jorge Mendoza, Director Enlace del Foro de Educación y Desarrollo Humano FEDH, red de ONGs que aglutina a más de 35 organizaciones que trabajan el tema educativo.
El sacerdote Fernando Cardenal, Director de Fe y Alegría, y quien coordinó la Cruzada Nacional de Alfabetización en 1980, dirigió un mensaje a los asistentes. Cardenal dijo que Nicaragua, desde el punto de vista socioeducativo, se encuentra en una etapa de emergencia nacional, debido que los adolescentes y jóvenes no tienen otras salidas más que la delincuencia, la prostitución y la venta de drogas.
El Licenciado Luis Amaya, Asesor de la Dirección General de Alfabetización y Educación Básica de Adultos del MINED, abordó la “Situación de la Alfabetización y los índices de analfabetismo en Nicaragua”. Señaló que actualmente 52 municipios han sido declarados Territorio Libre de Analfabetismo (TLA) con un 5% o menos de iletrados. Afirmó que para el 19 de Julio de este año, de un total de 153 municipios, 118 se declararán TLA. Destacó que el reto más importante del MINED relacionado con la CNA es la continuidad educativa, la cual demandará de recursos financieros.
El Dr. Juan B. Arríen, de la Secretaría de la UNESCO de Nicaragua, explicó sobre la creación de la Comisión Nacional de Verificación para la actual Cruzada Nacional de Alfabetización, la cual está conformada por la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación y la Cultura (OEI), por la UNESCO, por la Universidad Nacional Autónoma de Managua UNAN Managua y por la UNAN de León, el Instituto de Educación de la UCA, el Instituto Nacional de Estadísticas INIDE y el MINED. Señaló que dicha comisión realizará un trabajo de mucha responsabilidad y rigor científico para verificar los resultados de la CNA de Martí a Fidel.
En este sentido, Arríen afirmó que se atenderá tres aspectos fundamentales: cálculo de las cifras, b) coherencia de las cifras y, c) verificación in situ. También dijo que se aplicará una encuesta en los territorios, las cuales serán aplicadas por un equipo formado por dos encuestadores y un verificador. El 29 de mayo se realizará una capacitación a los Verificadores Municipales. Arríen dijo que se espera que a junio de este año la tasa nacional de analfabetismo ronde el 5%.
El Dr. Matías Dietrich, Director Ejecutivo de UNIRSE, organización del sector privado quien también participó en el FORO con el tema de Responsabilidad Empresarial, estaría interesado en crear una alianza entre el sector empresarial y el sector educativo para impulsar estrategias colectivas. Afirmó que es fundamental para el país desarrollar iniciativas educativas que redunden en el beneficio de la población y al desarrollo del país.
La Licenciada Elba Katy Rivera, quien fue alfabetizada en la Cruzada Nacional de Alfabetización en 1980, leyó su testimonio en el cual destacó el cambio que se produjo en su vida después de haber sido alfabetizada. Rivera representará a las mujeres de Nicaragua y de América Latina en la reunión del G-8, foro que reunirá a las ocho naciones más desarrolladas del mundo.
La participación de los asistentes estuvo enfocada básicamente en avanzar en la conformación de una gran alianza que involucre a los diferentes sectores interesados en que se mejoren las condiciones de la educación en Nicaragua. También enfatizaron en continuar en la lucha por lograr que el Estado destine a la educación el equivalente al 7% del Producto Interno Bruto de Nicaragua.
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